暑期来临，溺水、突发晕厥、异物卡喉等青少年意外事故进入高发阶段，豫北医学院赴中牟县平安路学校暑期社会实践队抢抓安全教育关键节点，于7月4日至7月14日入校开展急救知识专题科普宣讲，把硬核实用的自救互救技能送到孩子们手中。

宣讲前期，团队创新采用“前置摸底调研”模式，面向参训小学生线上发放调查问卷，精准摸排孩子们现有的急救认知储备、应急施救意愿，依托调研数据锚定宣讲重难点，定制适配小学生认知特点的授课内容，实现科普宣讲“按需施教、精准落地”；宣讲收尾阶段同步开展后置问卷回访，通过前后数据纵向比对，量化检验学生知识吸收成效，以数字化方式复盘科普成果，让安全教育效果可测可评。

防溺水作为暑期安全重中之重，队员们结合孩童下河摸鱼、野外戏水、塘边玩耍等高频户外场景，深入浅出剖析野塘、河道、深井等陌生水域潜藏的安全隐患，以案释法讲解溺水事故惨痛案例，引导学生敬畏生命、远离危险水域，从思想根源绷紧暑期防溺水安全弦。

心肺复苏实操演练是本次科普的核心授课模块。告别纸上谈兵式的枯燥讲解，队员们借助专业复苏模拟教具，完整演示标准心肺复苏救援全流程，拆解讲解黄金救援四分钟的核心价值，对按压点位、手臂发力、按压深度等关键动作分步示范。演示结束后开放实操体验环节，学生踊跃举手上台练习，志愿者全程一对一跟进指导，及时纠正按压偏移、姿势变形、发力错误等问题，手把手打磨操作细节，让孩子们吃透实操要领，真正学得会、用得上基础急救技能。

聚焦日常高发的异物卡喉险情，队员们科普海姆立克急救法的适用场景与基础操作逻辑，用通俗直白的讲解普及气道梗阻救助技巧，进一步扩充孩子们的应急救护知识体系。

此次科普宣讲打破传统单向灌输式安全教育，以“调研定内容、理论搭框架、实操练本领”的立体化模式，将专业的急救知识转化为易懂好学的实用技能。依托前后对照调研精准补足学生安全知识薄弱项，兼顾知识性与实操性，有效夯实校园暑期安全防护根基。参训学生纷纷坦言，本次宣讲干货满满、实用性极强，牢牢掌握了关键时刻能自保救人的应急本领。