“路教授的讲座拓宽了我的视野，作为一名医学生，我应当进一步明确自身目标，积极规划未来职业生涯，做一个德才兼备的优秀人才。”2019级临床医学专业学生刘贺在参加“智说·与名师对话”第五场讲座后说道。

       为了帮助学生精准自我定位，精细规划发展，明确目标方向，10-11月，智行书院邀请院（系、部）院长、学术带头人、行业专家走进书院，面向全体师生开展“智说·与名师对话”系列讲座，引导学生自觉树立正确的学习观、成才观、择业观，积极营造良好的学术气氛，携手共建优良学风。

       一、解疑答惑，扎实做好新生入学教育

       新生入校前半学期，是适应大学、融入大学，初步形成稳定思想认识和行为模式的关键时期，书院侧重学业规划开展专题讲座，帮助新生坚定专业信念，明确奋斗目标。

       10月27日上午，河南省人工智能与大数据专家委员会委员，新乡市应急大数据研究中心主任，新乡学院计算机与信息工程学院副院长张磊教授以“医工融合，按需求索”为题，从“求需”入手，引领智能医学工程学院2021级各专业新生了解工程类专业在新信息时代从“学以致用”到“用以致学”的路径转变。激励学生从社会需求角度出发，奠定服务人民的理念及信心，完成未来四年的大学学习及生活规划。

       11月3日上午，健康管理学院市场营销学术带头人郑华童教授以“乘风破浪潮头立，扬帆起航正当时”为题，就“营销是什么”、“营销与销售的区别”以及“市场营销学什么”这三个2021级市场营销专业新生最关心的三个问题进行了详细解答。并结合自身经历分享了在长期的工作实践中总结的经验和方法论，寄语同学们无论是工作还是做学术，都忌讳过度自信，不要因为满足于已有知识而导致故步自封。

       11月10日晚，基础医学院院长杨保胜教授为2021级各专业新生讲授“大学生综合素养的内涵与提升路径”。杨保胜从救死扶伤的道术、心中有爱的仁术、知识扎实的学术、本领过硬的技术、方法科学的艺术五方面入手着重强调了综合素养对大学生成长的重要性。并对同学们提出殷切希望，希望大家能够在学习中成长，在成长中进步，在进步中成才!

       二、聚焦聚力，稳步提升创新实践能力

       为促进学生深入了解大学生科研创新项目，提升学生科研水平，培养学生创新能力，11月15日晚，智能医学工程学院副院长靳瑞霞为2019、2020级学生以“基于专业发展的大学生科创实践”为题，围绕专业与科创的关系、科研团队组建及素质提升等内容，从“明确方向”、”做好准备”、”具体实施”、”有价值的等待”四个方面对大学生如何做科创进行了具体阐述。她着重说明了如何打好科创工作基础，并以历届“互联网+”大学生创新创业大赛、挑战杯获奖项目为例，从团队组建、科创选题及定题、申报书撰写等方面做深入解析。

       三、齐抓共管，推进就业工作再上新台阶

       为推动学生高质量更充分就业，书院结合高年级学生需求开展就业指导方面的专题讲座，使学生进一步明晰未来的就业方向和发展渠道。

       11月13日上午，临床学院院长路成吉教授以“五年学医路·毕业论短长”为主题为学生讲授了一堂富有哲理的“医学人生”课。他现场收集了大家毕业后的就业意向，并借此向大家阐述了正确认识大学生职业生涯规划的重要性，告诫学生要努力养成良好的行为习惯、训练科学的思维方式、培养独立的人格魅力，并结合自身经历，强调了责任感和规则意识对医学生医术医德的影响。

       11月16日晚，康复医学院副院长刘强为2019级康复治疗学专业学生讲解康复政策及治疗师培养路径。他从如何树立正确的就业观和考研观，为什么要大力发展康复医疗以及如何基于ICF框架的融合教育三观来拓宽就业途径三个方面进行了详细的讲解。刘强旁征博引、深入浅出，把专业的知识与生动的事例相融合，给大家带来了一场丰富的知识盛宴，让同学们对今后的康复医疗发展趋势有了更深入了解。

       据悉，自“智说·与名师对话”系列讲座开讲以来，受到了书院师生的广泛好评，纷纷表示通过讲座不仅使自己开阔了视野，拉近了师生之间的距离，而且极大的激发了学生的学习兴趣和科创热情。随后书院将继续邀请校内外学术大咖走进书院社区，为学生提供思想、学涯、生涯、心理等指导，帮助学生建立并完善其价值取向、学术旨趣、人格养成，促进学生的全面发展。