为进一步做好通识教育教育教学工作，了解师生对智行书院教研室承担的“信息素养与创新思维”育人模块的认识、课程设置、教学看法、育人质量等方面的情况，全面掌握智行书院教研室通识教育实施情况，教研室分别于4月21、26日组织开展学生座谈会和教师座谈会。智行书院部分师生代表参加了会议，两场会议均由教研室主任孙峰主持。

 教师座谈会上，教师们主要结合自身开设课程的实践经验，围绕我校通识教育课程的现状和在一线教学过程中遇到的实际问题，就进一步加强课程建设、丰富课程资源、线上线下混合式教学、打造精品课程、提升学生对通识教育的认知、加强课堂管理和学风建设等方面提出了建设性的意见与建议。孙峰对问题进行了逐一解答，并表示会将相应问题反馈给相关负责人，争取做到发现问题、提出问题、解决问题。

学生座谈会上，来自书院不同专业的50余名学生代表踊跃发言，从对通识教育的认识、通识课程教学、通识选修课学习等方面提出问题和看法。孙峰及参会教师对相应问题给予解答，并就通识选修课管理、课程设置等共性问题与同学们进行了深入细致地交流。孙峰表示，将认真梳理同学们的问题和建议，寻找切实可行的解决办法，同时也建议和呼吁同学们，要增强对通识课程学习的主动性和积极性，积极反映教学中的问题，促进学校通识教育教育教学水平提升。

本次座谈会的召开，不仅发现了教师在教育教学过程中存在的问题、倾听了学生的心声，而且增强了师生在教学运行、教学质量监控、教学服务等工作的积极性和参与性，为下一步学校通识教育改革提供了现实依据。