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明目标 找方向 促创新—智行书院举办“挑战杯”大学生创业计划竞赛动员会
作者:时间:2022-04-08浏览次数: 36

为激发智行学子的创新精神,培育创业意识,全面提升书院整体参赛作品质量,更好的备战省赛,4月6日晚上,智行书院在多功能厅通过腾讯会议线上举办了以“创新科研路,挑战正当时”为主题的“挑战杯”大学生创业计划竞赛动员会。书院师生200余人参与本次会议。

动员会上,智行书院院务主任孙媛慧首先围绕赛事的背景、赛事类别、评审侧重及参赛意义四个方面做了详细介绍。之后,她就本届“挑战杯”(创青春)赛事流程、作品要求和如何取得好成绩做了详细分析。她指出,在书院党总支的高度重视和指导老师们的科学指导下,近两年书院“挑战杯”竞赛成果发展趋势向好,不仅学生创新创业的积极性得到了高涨,竞赛作品立项率也在逐年增高,希望各项目负责人能够深入打磨,认真做好项目申报书,全面提升参赛作品质量。

之后,省赛二等奖获得者张晴晴从关键点出发,重点分享如何写好调研报告。她强调,调研报告作为一个项目的核心,它的好坏将决定项目的成败,对此她提出报告格式一定要层层把关,格式正规与否是评委老师愿不愿意进行观看评分的前提,因此一定要严格按照要求撰写报告内容;数据方面,项目一定要有数据支撑,可以通过图表的形式呈现,数据就好似一篇调研报告的灵魂,要做好规整与核对,一旦数据有错误那么前期再好的铺垫也就成为了空谈。

接着,省赛三等奖获得者平玉豪则简要的向大家介绍“挑战杯”等双创竞赛概况。随后他以自己获奖的申报书为例,详细讲述了自己从开始选题、组建团队、确定指导老师以及后续的答辩等整个参赛历程,并向大家分享每个时间节点的注意事项。他重点讲到,选题既要保持新颖性又不能脱离现实,他引导大家向学科交叉,人工智能结合等方面靠拢,建议关注近年热点话题,一个好的项目标题预示着好的开端。同时,平玉豪建议同学们一定要选择与自己参赛项目专业对口的辅导老师,并且在撰写项目的过程中,一定要多与老师进行交流沟通,只有这样才能及时发现问题并解决问题。

动员会结束后,平玉豪、张晴晴还在线一一解答了各团队负责人提出的问题,并向大家分享了自己整理好的今年热点科研项目,鼓励大家积极参赛、踊跃报名。

此次动员大会旨在鼓励有申报意向的负责人继续打磨完善自己队伍的项目、进一步培养自己的能力、充实自己的知识,营造了尊重创新、注重创新的良好氛围。接下来,书院将联合专业院系,认真做好备赛工作,力争再创佳绩!




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