为充分发挥教师的集体智慧，实现资源共享，提高教研和备课效率，促进教研室教学质量的全面提高，4月30日，信息素养教研室在书院会议室开展了《信息素养》第三章、第四章集体备课，本次会议由教研室主任孙峰主持，全体任课教师参会。

会议伊始，李实、桂冉分别从教学目的、教学重点难点、教学导入、课堂设计等方面，就《信息素养》第三章信息源、第四章信息意识与信息管理的教学作了示范讲解。随后，老师们就教学内容和设计展开研讨，常亚辉建议在课上应更明确重难点内容，重点讲解对于学生而言更实用的学术信息源的识别与选择，助力学生学习和科研，进而提升学生的信息素养。桂冉建议对第四章的PPT进行优化和删减，插入一些清晰简明的图表将抽象的理论具体化、直观化，以此来增加学生的学习兴趣，拉进与学生的距离。总结环节，孙峰首先肯定了诸位老师的精心准备，就从教学技巧、理论深度等不同角度进行了点评，并对下周的集体备课活动进行了部署和安排。

此次集体备课，教师们在热烈讨论中解决了最直接、最实际的授课问题，解决了大家在常态授课中的难点，要点，提升了教研室的整体授课水平。