普及基层医疗常识作为建立完善医疗保障体系的重要部分，同样有着深刻的社会意义。为响应疫情防控的号召，同时提高人们主动掌握基本医疗常识的意识，智行学子利用自身学科优势，深入社区和农村基层，开展义诊、流行性疾病防治宣传教育、基本医疗卫生知识普及等社会实践活动。
普及慢性疾病危害 提高居民健康意识
当今社会，高血压已成为危害人们生活健康的一类高发慢性疾病。为了唤起人们对高血压的防范意识，弘扬志愿服务精神，智行书院赴洛阳宜阳三心系防控高血压宣讲团来到了宜阳县周过村开展高血压知识普及实践活动。
为了使得宣讲团的宣讲内容能够更加贴近村民需求，团队决定将活动地点设立在村卫生所内，并通过喇叭呼吁村中村民积极来到卫生所聆听健康知识讲座并进行高血压的测量。宣讲团成员在实践中有序开展宣讲活动，组织进行高血压测量、宣传册发放等。
在实践活动中，面对村民们关于预防高血压的疑问，宣讲团成员都细心的解答、一对一的讲解，如高血压病发原因以及如何预防治疗。团队成员还根据测量出的高血压数值来记录村民的基本情况并进行整理，便于后续辅助患有高血压的村民和有风险患有疾病的村民进行高血压的治疗和预防。同时帮助患有高血压疾病的居民建立正确的生活和饮食习惯，引导健康的村民树立防范意识。团队成员孙冰倩还在卫生所工作人员的指导下为村民义务测量血压。孙冰倩说：“以前学校组织体检时，感觉测量血压仪器的使用并不困难。但想要真正测量准确还有些难度的，这也让我在实践中增长了医学知识和本领。”
医疗服务下基层 倾情奉献暖人心
为了让更多人了解常见疾病的发病特点，能够在第一时间做出应对，从而提高人们对疾病的防范意识，智行书院赴许昌市爱心医疗服务团来到了许昌市襄城复康医院开展了为期一周爱心医疗服务活动。
队员到达实践地点后，根据分工展开实践。首先，成员们来到了医院的康复医学科，对等待就诊的患者进行了一些常见病预防知识的问卷调查并为其讲解了一些常见病的预防方法以及医疗卫生常识，患者们都很配合，并且对学习医疗卫生常识体现出了很大的热情。在这之后团队又对患者进行了免费的血糖和血压测量服务，将结果记录并告知患者测量结果，同时根据所掌握的医学知识进行理论的分析并提出一些可行的应对措施。
在医疗卫生常识讲解和测量血糖血压服务结束后。队员刘新科与康复医学科医生进行了沟通，希望进一步了解康复科日常工作内容并参与到其中做一些辅助工作。医生对成员讲解了一些康复过程中常见的手法治疗并亲身示范，且细心地讲解了关于不同病人该如何的进行康复治疗的方法。此外，在医生的指导下团队成员还使用红外线治疗仪对病人进行一些理疗工作，整个过程是使大家体会到作为医务工作者应有的责任感。
为了丰富本次实践活动内容，成员们还跟随医生来到了该院的骨科病房，进行了观摩学习，学习常见骨科疾病患病的病因、治疗方法及预防措施。通过与患者的交谈，团队了解了患者发病时和治疗时的感受，并鼓励他们积极配合治疗，早日康复。在此过程中，团队了解到了骨科类疾病发病范围较广，但是人们对其发病原因缺乏了解，因此不能在生活中及时做好预防工作，这也将成为团队下一步研究和努力的方向。
助力疫情防控 贡献青春力量
为深入了解医护人员的工作内容，锻炼提高医学生的个人能力，智行书院赴宜阳县疾控中心爱心医疗服务团来到了洛阳市宜阳县城关镇卫生院开展了为期11天的“助力疫情防控”社会实践活动。
受疫情影响，医院工作人员紧缺，医护工作者任务加重。团队成员身为医学生，希望能够减轻医务人员的负担，同时又能提升自己的能力。团队七人在实践当天来到了宜阳县城关镇卫生院，在与阿院长了解了卫生院的工作环境后，大家被分配到四个不同的岗位上。队员史楠凯被分到了疫苗接种中心，主要协助医护人员测量血压、进行新冠疫苗的接种，科普接种后注意事项，通过医院热线提醒适龄人群前来接种疫苗；队员张璐璐、吴玉茹被分到了预检分诊点，帮助医务工作人员核对来访者的信息，主要工作为查看来访者的行程卡，若短期内到过外省的话查看是否有三天两检，并为来访者指路或回答相关问题。
队员李孟楠、孙晓雅被分到了预防门诊，主要工作是负责对来接种疫苗的家长进行防疫要求的提醒，维持预防门诊室的秩序，对独自带着孩子来接种疫苗的家长给予适当的帮助，以及帮助不会预约取号的家长们下载相应软件完成预约和取号；队员于兵玺、郭浩楠被分到了路政执勤，主要负责在人们进行核酸检测的路上及周边附近维护秩序，负责周边安全，引导人们有秩序的排队。
在结束了十余天的志愿服务活动后，团队成员更直观的感受到了医护工作人员的辛苦与不易，更深入的了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认发现了自身的不足，明确了今后努力的方向。今后团队的每一个成员将在志愿服务中不断完善自我、超越自我，最终成就新我。
智行学子走出校园，走进社会，秉持着“提供服务、奉献爱心、锻炼自我、宣扬医学、服务百姓”的宗旨，走进医院、社区，走进工作岗位，为病人提供具有本校专业特色的帮助及服务，让医护人员与病患“心连心，情更深”。未来，相信更多的智行学子能够在社会实践中增强职业认同感和责任担当。
