11月24-25日，智行书院先后与康复医学院和健康管理学院通过线上线下两种方式召开本月双院沟通会议。会上，书院与各院系就学生专业课学习、结课考试复习和学业导师工作等相关事宜一一进行分析和研讨。

24日，书院与康复医学院于书院会议室召开座谈会。针对大一康复治疗学专业学生反映当前专业课开设较少、部分医学课程学习难度大等问题，康复医学院老年康复教研室负责人郭夕语表示康复专业课集中设置在大二、大三学年，而专业课程的学习是需要前期医学基础课程理论的支撑，学生要理清学习思路，结合人才培养方案科学规划专业学习进度。会后院系将组织学业导师和专业课教师深入大一各班级开展专业教育讲座，帮助学生解码专业，增强专业认同感。随后，书院教研室主任孙峰就双院如何做好大二学生的科研训练、毕业生考研就业指导等工作提出建议，希望院系教师和书院辅导员之间加强沟通交流，在学生思想引领、学风建设、科创培养等方面不断探索推进，协同联动、各有侧重，切实践行“三全育人”。

25日，书院与健康管理学院于线上进行座谈，重点围绕学生专业课学习和实习培养进行研讨。会上，根据学生反映统计学课程所学知识较难、能否考研结束后再开展实习等疑惑，健康管理学院医药营销教研室副主任王田田表示，会后将和课程负责老师沟通，在教学中及时跟踪学生学习情况，加强实践应用能力的培养。而目前市场营销专业学生考研率普遍偏低，结合近三年就业情况以及用人单位反馈，学生仍需在大四学年集中进行实习，希望同学们珍惜宝贵学习机会，在实践中锤炼本领、增长才干。最后双方就学生专业认同、竞赛指导等相关事宜交换了意见并达成共识。

智行书院始终切实履行学生成长成才的主体责任，将人才培养工作作为重中之重，未来，书院将继续同各院系一道进一步强化学业导师、常任导师培训培养工作，推进融合力量下沉至学生之中，学业上指导、生活上辅导、心理上疏导，推动协同育人走深走实。