为进一步加强智行书院学业导师工作，深入了解师生对学业导师工作管理、运行过程的意见和建议，持续提升书院学业导师育人质量，5月17日和19日，智行书院于会议室分别召开了2023年春季学期学业导师工作师生座谈会，会议由通识教研室主任孙峰主持。

5月17日中午，书院召开了学业导师工作学生座谈会，各年级、班级教学信息员代表参加了座谈。会上，孙峰首先介绍了开展学业导师工作的背景、意义及重要性。随后同学们各抒己见、畅所欲言，依次汇报了各专业班级学业导师指导活动开展的基本情况，分享了参加导学活动体会和遇到的问题困惑。与会教师认真听取并对学生代表们的发言进行了仔细记录，结合书院学业导师工作实际情况，对大家提出的问题进行了详细地解答。针对部分同学反馈与学业导师接触机会少、彼此不熟悉而导致活动开展过程中互动较少的问题，她肯定了同学们高涨的学习热情和求知欲，建议大家要在平时主动多联系老师，积极反馈班内同学的诉求以及学习中的相关问题，搭建起师生高效沟通的桥梁，形成亦师亦友师生共进的导学关系。

5月19日上午，书院召开了学业导师工作教师座谈会，相关院系、职能部门学业导师代表参加。会上，孙峰首先对书院现阶段学业导师工作开展情况和学生反馈问题作了简要汇报，并向与会老师解读了《智行书院学业导师过程性评价办法》，从书院、辅导员、学业导师和学生四个层面着力提升学业导师工作成效，不断健全完善书院学业导师工作体系。接着，学业导师们就“导学活动主题确立、创新指导方式、提高学生参与积极性以及活动开展时间的协调”等问题，进行了深入交流和热烈讨论，纷纷表示，在以后的指导活动开展中，要从以下两方面不断探索、不断前行，一是结合学生所需所想，强化对学生的指导和帮助，提升育人实效；二是进一步拉近师生关系，拓宽学业导师活动的内容和形式，引导学生做到“知行合一”。

授之以鱼，不如授之以渔。本次学业导师师生座谈会的召开，有效促进了书院学业导师工作的开展，为实现学生全面发展提供了有力保障。今后，书院将继续践行立德树人的根本任务，坚持问题与成效导向，有序有质推进学业导师工作，不断提升书院人才培养质量。