为深入了解师生在教学管理、课程学习、教师教学等方面的意见和建议，加强信息反馈，进一步提升教学质量，11月2日和3日，信息素养教研室分别召开了2023-2024学年第一学期期中教学检查师生座谈会，会议由教研室主任孙峰主持，教研室全体专兼职教师以及各年级、专业班级的学生代表线下、线上同步参加。

在教师座谈会上，孙峰首先就本学期教研室所有课程的教学运行及开展情况进行了通报，充分肯定了各位教师展现出的良好施教状态和积极向上的精神面貌，希望各位老师以本次座谈会为契机，对各自教学科研、课程建设、教学运行等工作进行交流分享，对教研室的发展建言献策。随后，与会教师们围绕自己在教学、科研、学生管理中遇到的问题和困惑积极发言，并针对“如何提高学生课堂参与度、引导学生主动思考”等问题展开了热烈讨论并提出了宝贵的意见和建议。最后，孙峰对教师们提出的问题进行了细致梳理，表示将认真吸纳各位教师的建议，积极协调解决，为接下各项工作的顺利开展提供有效保障。

在学生座谈会上，各班教学信息员开诚布公、踊跃发言，根据会前收集的班级同学反馈的关于课程学习、教师教学、教学条件等方面的问题，依次进行了汇报，提出了一系列意见和建议。与会教师认真听取并记录了学生反馈的内容，并结合课程、专业和教学实际对大家的问题进行了梳理汇总和解答，对当场未能解决的问题，也将在会后与有关部门进一步讨论沟通寻求最佳解决方案。孙峰在总结发言中鼓励同学们要积极主动地加强与老师之间的联系，及时向老师反馈课堂问题，提升自主学习和合作学习的能力，共同营造良好的课堂氛围。

本次座谈会的召开，拓宽了教研室师生之间的沟通渠道，面对面交流、心与心沟通，充分体现了以学生为本的教育理念。今后，信息素养教研室将继续深挖育人工作途径，助力教研室教风学风的稳步提升以及学生的成长成才更上一个新的台阶。