为加强学生对于传统文化的了解程度，倡导自然与人和谐相处。智行书院于4月8日在书院会议室组织学业导师会议，会议由王方老师给学生讲述二十四节气的由来以及节气的特征。

王方老师先简单地介绍了二十四节气的由来，接着从春夏秋冬四个季节介绍了二十四节气。她谈及春季时：“一候东风解冻，二候蛰虫始振，三候鱼陟负冰”，简洁明快的语句勾勒出初春时节的大地景象。用什么来概述我们的一生，生老病死，老少中青。不如换一角度态度，重新感悟人生，这种方式就是二十四节气，通过在每一个节气里铸就一个气节，人生就拥有二十四种智慧。天有四时，人有四季，天人合一，知行合一。二十四节气是古人对自然时间与农耕生产关系的精准把握，体现了中华民族传统农耕社会的生活经验和文化记忆，蕴含着中国人的生存智慧与哲学。

作为中华优秀传统文化的一部分，王方老师还谈及了二十四节气如何融入当代生活。花知时而开，人顺势而为，与天地唱和，与万物和谐。近年来人们文化自觉意识日渐增强，二十四节气以多种面貌和形态在生活中展现出蓬勃生机。不仅体现在民俗传承，还体现在我们的身心健康上。“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”。

短短的二十八字，是孕育着智慧的自然规律，以润物细无声的方式，体现在我们的日常生活里。

二十四节气正焕发出活泼的生命力，时节迎来送往，万物时时生。本次指导让同学们从二十四节气文化出发，感受中国人民朴素的时间观、深厚的自然观、豁达的人生观。将节气中的人文素养和我们的生活联系在一起，提升价值追求。