5月15日上午，智行书院于会议室召开2024年春季学期“深耕心育，共赴暖阳”心理危机案例研判会，大学生心理健康教育指导中心教师李程及书院全体辅导员参加。本次研判会旨在通过对书院近期面临的心理危机干预难点和挑战进行深入探讨，加强学生心理健康教育工作的科学性、有效性。

会上，书院心理专干张悦介绍了本学期心理工作开展情况及学生心理危机典型案例，梳理了当前学生常见的心理问题及心理安全风险点，并领学了学校最新修订的心理预警学生干预实操指南，提醒老师们要经常走进班级、宿舍，多渠道关注学生的情绪、行为等状态，做好预防与干预工作。接着，辅导员孙增光就心理危机个案的发生经过、干预及处理措施、原因反思和启示进行分析，辅导员们就案例处置中的成功做法和存在的问题进行讨论交流，李程从专业视角对该危机事件出现的原因进行重点解析，特别指出辅导员在心理危机干预工作中，要剖析极端情绪化个案的特点，及时跟进预警学生的最新心理状况，做好每个学生的心理危机风险评估，同时要强化协同配合，用好书院五级心理工作体系，共同保障学生心理安全。

此次研判会丰富了辅导员们的心理健康相关知识，提升了心理危机干预的知识素养和实践能力。下一步，书院将依托网格化管理机制，常态化排查学生中可能出现的心理危机情况，做到“早发现、早报告、早研判、早预防、早控制”，有效阻断相应负面情绪对学生心理健康的潜在影响，为学生健康成长保驾护航。