为进一步净化校园环境，提高师生反邪教意识，引领师生构筑科学的世界观、人生观、价值观。10月下旬以来，智行书院开展了以“崇尚科学，反对邪教”为主题的知识学习。

教师争做反邪教宣传的引导者

书院全体教师集中学习了观看《守卫无邪的校园》《青少年如何防范邪教侵害》等专题教育片，深入学习了《反邪教法治教育学习问答》《反邪教知识读本》等内容，党总支书记刘凯向书院全体教师发出郑重倡议，号召全体老师成为反邪教的“宣传员”和“践行者”，自觉遵守法律法规，崇尚科学、远离邪教，共同构建健康、和谐、稳定的校园环境。

学生争做反邪教宣传的参与者

辅导员带领学生召开反邪教主题班会，辅导员们以深入浅出的方式，剖析邪教的本质、特征和危害，进而提高同学们对邪教的识别、防范能力。在互动环节，同学们积极发言，并就如何防范邪教展开分享。班会过后，同学们纷纷表示，将坚定抵制邪教，树立正确的价值观，自觉成为抵御邪教侵蚀的中坚力量。

通过开展此次反邪教专题教育，不仅提高了全体师生对邪教组织的认识，而且进一步引导同学们将科学信仰的意识落实到实际学习生活中。今后智行书院将持续加强反邪教工作，不断创新活动形式和内容，守护好校园这片净土，让青春之光在健康、和谐的环境中绽放出更加绚丽的光彩。

反邪教宣传小课堂

邪教是指冒用宗教、气功或者其它名义建立，神化首要分子，利用制造、散布歪理邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。邪教大多是以传播宗教教义、拯救人类为幌子，散布谣言，且通常有一个自称开悟的具有超自然力量的教主，以秘密结社的组织形式控制群众，一般以不择手段地敛取钱财为主要目的。

邪教有哪些特征

1、教主崇拜

邪教头子以神佛或“救世主”自居，诱骗信徒对其顶礼膜拜。

2、精神崇拜

以各种歪理邪说、谎言骗局、心理暗示等对信徒进行“洗脑”，使信徒完全按照邪教头子的说教去想去做。

3、编造邪说

盗用歪曲宗教教义或科学知识拼凑成所谓的教规教义，并编造比较具体的“世界末日”日期、大劫难或灾祸等，蛊惑人心。

4、聚敛钱财

通过推销编造的图书和所谓的圣物、直接要求成员交纳“奉献款”等， 聚敛大量财富。

5、秘密结社

以邪教头子为核心建立一套非法组织体系，活动诡秘隐蔽。

6、危害社会

用极端手段与现实社会对抗，威胁个体生命和群体利益，危害社会和谐稳定。

如何防范和抵制邪教

1.要崇尚科学，学习无神论知识，树立无神论思想，增强自我抵抗能力。

2.要健康生活，积极参加各种体育锻炼，培养良好的生活习惯。

3.要学法守法，增强法制观念，做遵纪守法的好同志。