为增强大学生的科研素养能力，提高学生的创新意识和科创能力，智行书院学业指导与发展中心特邀智能医学工程学院副教授吴贝贝做客本期“智说·与名师对话”。本期活动于11月6日中午在智行书院多功能报告厅举行，书院智能医学工程、数据科学与大数据等相关专业学生参加。吴贝贝从备赛、选题、探究、实战四个方面详细讲解了科研赛事成功的经验。

备赛要点：组建团队，取长补短

吴老师首先强调了团队凝聚力的重要性，指出团队成员需志同道合、目标一致，相互取长补短。在成员能力配置上，吴老师建议综合考虑团队成员的PPT制作、演讲口才、文字撰写等多方面的能力，合理分工，保证每个人都能发挥自己的长处。同时，她着重提醒团队成员要明确职责分工，相互包容，共同营造积极向上的团队氛围。她指出，团队成员也要注重个人综合能力提升，主动学习关注新闻热点、前沿动态，尤其要提升数据统计、绘图、office办公软件技能等，并给大家推荐了一些学习资源平台。

选题方法：洞察趋势，创新求变

针对选题，吴老师说到，好的选题是成功的第一步。关于选题的方法，第一，在大量阅读文献的基础上，通过文献综述找到合适的方向。第二，在团队已有研究成果基础上，凝练总结出适合于参加竞赛的项目。第三，从实践和日常生活中获取灵感，第四，师生同创：借助学校老师及校友的资源，通过合作的形式确定合适的题目。吴老师现场也给大家提供了一些参考方向，例如老龄化服务、非遗传承保护、人工智能＋医疗等等，给大家打开了新思路。

竞赛类别：多元探索，精准定位

紧接着，吴老师通过科创竞赛的类别向同学们逐一介绍了各种赛事的特点，让大家真正理解并寻找到适合自己的科研道路。科创竞赛的类别主要分为学术类、创新创业类和学科竞赛，其中，学术类又分为自然科学类、哲学社会科学类和科技发明制作类。她强调，自然科学类侧重考核基础学科学术探索的前沿性和学术性，哲学社会科学类侧重考核与经济社会发展热点难点问题的结合程度和前瞻意义，而科技发明制作类则侧重考核作品的应用价值和转化前景。她重点讲解了“互联网+”大学生创新创业大赛“挑战杯”竞赛、全国大学生智能技术应用大赛等常见赛事的特点，希望大家通过参加比赛来历练自己，积极投身专业学科竞赛。

实战攻略：策略制胜，细节为王

在申报书撰写方面，吴老师强调一定要注重细节。她指出国家级、省级和校级申报书在格式和内容上存在差异，需根据具体要求进行调整，内容上应涵盖研究目的、意义、内容、条件、进度安排及经费预算等关键要素。对于PPT的制作，封面设计需富有寓意和亮点，体现产品服务的核心价值，在内容上应包含背景分析、市场现状、项目方案、产品功能、服务对象等关键信息，并多用图表数据加以说明，这样会更直观。

讲座结束后，同学们踊跃说出自己的困惑与疑问，吴老师逐一耐心解答。最后，吴老师以“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”勉励同学们，鼓励大家面对困难时积极寻求解决方案，相互帮助，共同探索科研的无限可能。