为深化教育教学改革，全面了解和掌握教学动态，倾听师生心声，4月17日，信息素养教研室分别召开了2024-2025学年第二学期期中教学检查师生座谈会，会议由教研室主任孙峰主持，教研室全体教师以及各年级、专业班级的学生代表参加会议。

教师座谈会上，参会教师围绕教学科研、课程建设、教学运行中遇到的问题和困惑积极发言，并针对“如何利用雨课堂辅助课堂教学”等问题展开了热烈讨论并提出了宝贵的意见和建议。最后，孙峰对教师们提出的问题进行了细致梳理，表示将认真吸纳各位教师的建议，积极协调解决，为教育教学高质量发展注入新动能。

学生座谈会上，各班班长开诚布公、踊跃发。根据会前收集的班级同学反馈的关于课程学习、教师教学、教学条件等方面的问题，依次进行了汇报。针对学生们提出的问题，与会教师认真记录、逐一回应。对于能够即时解答的疑问，教师们进行了详细解答与说明。对于需要进一步研究的问题，将建立问题台账，进行深入探讨与研究，确保问题得到有效解决。与此同时，教师们也从教书育人的角度，对同学们提出了殷切期望：希望同学们能够以敬畏之心对待课堂，以自律之态规范言行，以勤勉之姿投入学习，让每一堂课都成为知识与智慧的盛宴，让每一次交流都化作进步与提升的阶梯。

师生同心，其利断金。此次座谈会的召开，不仅为师生提供了一次面对面交流的宝贵机会，增进了师生间的相互理解与信任，更让教师能够精准把握学生的需求与期望，及时优化教学管理策略，为学生成长成才创造更有利的条件。信息素养教研室将以此为契机，坚持问题导向，强化整改落实，持续推进教风学风建设，为学生创造良好的成长成才环境。