3月18日，马克思主义学院成长导师张聪卿于书院新时代党员活动室开展了以“践行雷锋精神争做时代新人”为主题的指导活动，书院学生第二党支部全体成员参加。

会议伊始，张老师以视频资料与老一辈领导人题词手迹为引，带领同学们回望雷锋同志短暂而光辉的一生，在历史影像与文字印记的交叠中，叩问精神传承的深意。他援引习近平总书记“无论时代如何变迁，雷锋精神永不过时”的重要论述，为整场活动奠定了思想基调。随后，张老师系统阐释了雷锋精神的五大时代内涵：热爱党、祖国与社会主义是灵魂所在，服务人民、助人为乐是核心要义，干一行爱一行、专一行精一行是鲜明特色，锐意进取、自强不息是突出特征，艰苦奋斗、勤俭节约是深厚底蕴。他指出，雷锋精神并非尘封的历史标本，而是映照当下、指引前行的精神光源，青年一代当从中汲取信仰的力量、奉献的温度与奋斗的韧性。最后，张老师勉励全体学生党员，要将雷锋精神内化于心、外化于行，在厚植家国情怀中坚定立场，在学业精进中追求卓越，在服务集体中彰显担当，以实际行动争做新时代的先锋模范。

3月23日，体育部成长导师孙辅文于风雨操场开展了以“脚背外侧运球”为主题的专项技术指导活动，书院足球兴趣小组全体成员参加。

活动中，孙老师围绕脚背外侧运球的触球部位、脚踝发力、身体姿态等核心要点展开精讲示范，强调通过脚踝细微变化灵活调控运球线路与速度。随后进入阶梯式分组练习，同学们依次进行直线运球、变向运球、递进运球等专项训练，在反复练习中相互纠偏，逐步提升对运球节奏与身体平衡的感知。第二阶段为实战对抗演练，同学们随机组队，将所学技术运用于边路突破、中路推进等真实场景，尝试用脚背外侧运球完成变向摆脱，并结合传球衔接进攻。孙老师在实战中适时点拨，引导大家体悟技术运用的时机与节奏。本次活动将基础技术打磨与实战情景模拟有机结合，既让学生扎实掌握了核心技巧，也有效提升了球感与身体协调能力。针对触球力度不稳、变向协调性不足等问题，孙老师表示后续将增设情景化训练，推动技术与实战深度融合，持续提升学生足球综合素养。

3月24日，马克思主义学院成长导师韦诗川于书院新时代党员活动室开展了以“学思践悟雷锋精神争做时代有为青年”为主题的学业指导活动，书院学生第四党支部全体成员参加。

会上，韦老师以雷锋同志的生平事迹为切入点，通过具体而微的故事讲述，勾勒出雷锋从军营到日常、从岗位到生活的精神图谱，引导学生在一桩桩平凡善举中感受不平凡的人格力量。他指出，雷锋精神的内涵远不止于助人为乐的传统认知，更蕴含着爱岗敬业的职业操守、勤俭节约的生活态度、勇于担当的责任意识以及服务集体的奉献精神，是一座值得当代青年反复开掘的精神富矿。韦老师寄语同学们，希望大家发扬雷锋“钉子精神”，在学业上勤学善思、笃行不怠，在人际中互助友爱、传递温暖，在集体中躬身入局、勇于担当，让雷锋精神在日常的点滴践行中焕发新的生机。活动最后，同学们纷纷表示，将以此次学习为契机，在以后的学习和生活中坚定理想信念、锤炼品德修为，在浮躁中保持定力，在琐碎中涵养格局。

3月24日，通识教育教学与研究中心成长导师刘璐于书院多功能厅开展了以“明晰工作方向锤炼干部素养”为主题的指导会，书院学生会全体骨干参加。

会议伊始，全体部长围绕任职成长、能力提升与工作规划三大议题依次发言，在总结中反思、在规划中前瞻，既有对沟通协调、统筹组织等方面的深刻体悟，也有对自身短板与进阶路径的清醒认知。随后，学生会主席逐一进行点评，在肯定亮点的基础上提出改进建议，形成了相互砥砺、共同成长的良性氛围。刘老师在总结指导环节提出四点核心要求：一是注重信息精准传达，聚焦听者接收效果，以复述确认等方式确保指令无偏差；二是强化责任分工落实，坚持分工明确、责任到人，保障工作有序推进；三是锤炼干部抗压能力，在直面挑战中淬炼韧性、提升格局；四是坚持活动复盘总结，在梳理经验与反思问题中优化工作方法。最后，刘老师勉励全体学生干部，不能满足于做卓有成效的执行者，更要努力成为有能力、有担当、敢作为的组织者。此次指导会既是一次工作方法的系统赋能，更是一次干部素养的深度淬炼，为学生工作注入了清晰的方向感与坚实的行动力。

本月成长导师活动纪实已送达。春山可望，步履不停，三月的篇章在知行合一的深耕中渐次写就，愿小智们以精神为帆，以行动为桨，在成长的航道上破浪前行，静待繁花满枝。